Faget dansk figurerer på ugeskemaet tre dage om ugen. Hver gang undervises i en dobbeltlektion på 90 minutter. Skolens fem dansklærere indgår i et tæt samarbejde omkring planlægning, gennemførelse og evaluering af undervisningen. De enkelte skoleårs indhold fastlægges ud fra nedenstående formålsformulering. Formålet med danskundervisningen er at den enkelte oplever faget som et spændende forum med debat og alsidige oplevelser, der giver lyst til at udnytte og udvikle sine udtryksmuligheder i spændingsfeltet mellem norm og personlighed. At videre udvikle elevernes kendskab til litteratur i vid forstand gennem oplevelser, refleksioner og kompetenceudvikling. at eleverne oplever, at enhver har et sprog (her menes mundtligt og skriftligt), som er anvendeligt til samtale, kontakt og kommunikation med andre at forbedre, udvikle og udvide elevernes sprog og sprogbegreber at fremme elevernes forståelse af sproget og dets historiske og kulturelle rødder samt dets betydning og form i nutiden, herunder kanonforfattere at lære eleverne at tilegne sig og gøre brug af diverse redskaber og værktøjer (ordbøger, leksikon, computere, internet, analysemodeller o.s.v.) at øge den enkelte elevs lyst til at bruge sproget i dets brede form at udvikle elevernes evne til at skabe og bruge sproget såvel verbalt som non-verbalt, således at det kan blive et dækkende udtryk for tanker, følelser og holdninger at øge elevernes forståelse af det omliggende samfund at lære eleverne værdien af samarbejde og gensidig respekt og forståelse. at forberede eleverne til Folkeskolens Afgangsprøve og 10. kl. prøven