Dance
Underviser: Sofie Christiansen, Gymnastikhøjskolen
Klassen består af en grundig opvarmning hvor vi arbejder med fødder, placering, stræk og åndedræt. Vi vil lave spring og måske drejninger over gulv og koreografisk materiale/serier. Jeg tager udgangspunkt i moderne dans og mikser med andre stilarter, såsom Jazz og House.
Vi vil også arbejde med improvisation, kreativ dans, jitterbug, Salsa og andre pardanse kan også komme på programmet, alt efter sammenhænget i gruppen.
Formålet med faget dans:
- At eleverne får en større bevidsthed inden i kroppen og ikke uden på.
- De bliver bedre til at danse og finder deres egen danseglæde
- Bliver bedre til at koordinerer og artikulerer bevægelser
- Og at de får et indblik i forskellige danse stilarter.
Ekstra idræt
Ekstra figurerer på ugeskemaet med to hold, som hver har to lektioner – 90 min. – pr. gang én gang om ugen. Faget er for dem, som gerne vil have noget mere idræt. Der spilles meget bold, men andre
aktiviteter vil også indgå i faget. Nøgleordene er aktivitet og sved på panden.
Formålet med Ekstra idræt er:
- at give eleverne mulighed for at blive rørt, lave fysisk aktivitet ud over den obligatoriske idræt
- at give eleverne mulighed for at lege med andre idrætsdiscipliner end de „store“ og velkendte discipliner.
- at give eleverne mulighed for at erfare, at andre discipliner er mindst lige så sjove og fysisk krævende som andre idrætsgrene.
Mig og min krop
Mig og min krop figurerer på ugeskemaet én gang om ugen med to lektioner – 90 min. – pr. gang. En sund sjæl i et sundt legeme – sådan lyder et gammelt mundheld. Her prøver vi at gøre dette til virkelighed med afsæt i forskellig øvelser – f.eks. pulstræning, åndedrætsøvelser, afspænding eller andet spændende.
Formålet med faget Mig og min krop er:
- at give eleverne mulighed for at opleve at musik, bevægelse og udtryk hænger sammen
- at give eleverne mulighed for at bruge kroppen som udtryk for tanke, følelse og fantasi
- at give eleverne mulighed for at opleve at bevidst brug af kroppen har en æstetisk dimension
- at give eleverne mulighed for at erfare, at de selv har noget at bidrage med i ovennævnte processer
- at give eleverne mulighed for at lege med, eksperimentere med og afprøve forskellige bevægelseskulturer.
|
 |
|
