Når man arbejder på tværs af faglighed og med metoder der kalder på en kreativ tænkning – så sker der ofte nye og spændende ting! Når tidens temaer sættes til debat og til skue – så opstår der løsninger på problemstillinger, som ikke er set før! Processen er spændende i sig selv. Vi arbejder sammen i helt nye grupper og forholder os til hinanden på en udfordrende måde, hvor der skal være plads til nytænkning. Temadagene har vi placeret i årsplanen i den lune sensommer, hvor vi lige er begyndt at lære hinanden godt at kende…

I løbet af de to uger bygger eleverne en forestilling op. Det hele sker ud fra et enkelt oplæg. Ud af ingenting opstår det store, magiske eller fantastiske. I løbet af projektet skal der skrives en historie, komponeres musik samt skabes koreografi. Kulisserne skal bygges, hvorefter lyd og lys-folkene er klar til at indtage scenen. Herefter skal musikken og dansetrinnene indstuderes. Til sidst skal hele herligheden sættes sammen, så publikum får en stor teateroplevelse. Vi slutter af med 5-6 forestillinger med publikum, der kommer fra egnen, fra nabo-efterskoler, tidligere OE-elever og så selvfølgelig familien!

Musik og lyrikugen ligger i uge 6, lige før vinterferien. Det er en uge hvor skolens musik- og dansklærere sammen sætter fokus på at skabe ny, dansk musik. Ud fra 15 nye bands, som musiklærerne sammensætter, er visionen at skrive nye numre i froskellige genrer, som vi så fremviser til en lækker afslutningskoncert. Der skal tages lækre bandbilleder, skrives nye sangtekster, findes en stil og arbejdes i dybden med både form og indhold – og du har masser af tid til at gøre det, for den uge har du kun dansk og musik på skemaet. Efter “Musik og Lyrik“-ugen, så indspiller vi numrene i skolens proffe studie, så numrene kan udgives på Spotify, iTunes og Tidal via skolens eget label.

Hvert år i påsken går OE sammen med andre efterskoler om at skabe et fælles projekt. Vi besøger hinanden på efterskolerne, og du får derfor mulighed for at møde andre unge, som også elsker at skabe noget sammen. Temaet vareirer fra år til år, men der indgår ofte musik som et af omdrejningspunkterne i påskedagene og det er altid interessant et få et indblik i hvordan en efterskoleverden kan se ud på andre efterskoler.

Et af skoleårets højdepunkter er altid, når vi pakker tre store busser og kører ud på landevejen og rammer udlandet. Forberedelserne til turneen står på gennem længere tid – både når det gælder musikken og når det gælder det kulturelle møde. Vi tror på, at det er berigende at rejse sammen og glæde mange mennesker med sang og livsglæde. Gennem en lille uge får vi både sunget, spillet og oplevet en masse. Du kommer til at besøge byer og steder du ikke har været før, og lærerne gør en dyd ud af at busrejsen bliver underholdende undervejs, med både busbingo, quizzer og historier. Du skal måske bo på værelse med nye kammerater, du får tid til at shoppe lidt og måske finde en gave til dine kære forældre og søskende og vi lover dig masser af gode minder. Alle elever og alle ansatte er med på turen – og det giver holdånd!

At bygge en festival op er en krævende opgave. De mange gæster skal bespises og have et sted at bo/overnatte. Der skal være parkeringsvagter, så der ikke opstår kaos på parkeringspladsen. Musikprogrammet skal koordineres, så de samme musikere ikke er programsat til samme tidspunkt – på de to scener, eller så musikerne står i køkkenet for at hjælpe med at forberede de store portioner af mad. Der skal også laves PR, så offentligheden for viden om festivalen.

I dagene op til festivalen skal der stilles en lang række telte op, scenerne skal etableres og der skal arrangeres boder og aktiviteter. Jo, en festival er en omfattende sag – men en spændende, sjov og udfordrende begivenhed, der sætter sig spor blandt alle elever og deres forældre!